課程資訊
課程名稱
公民城市主義的崛起與挑戰
The Rise & Challenges of Civic Urbanism 
開課學期
109-1 
授課對象
工學院  建築與城鄉研究所  
授課教師
侯志仁 
課號
BP7222 
課程識別碼
544 M4920 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一A,B,C(18:25~21:05) 
上課地點
工綜313 
備註
總人數上限:20人
外系人數限制:5人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091BP7222_2020 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

近十年來,在全球各地,城市空間的生產與研究產生了極大程度的變革。隨著阿拉伯之春、佔領華爾街與西班牙的15M 等運動在全球城市點燃新一波的公民運動,城市公共空間的政治功能與意涵重新獲得重視;同時,在全球經濟蕭條的困境中,戰術性的城市改造運動,也為發展停滯的城市注入一股活力。有別於先前著重於全球化以及新自由主義下空間私有化的城市論述,這一波的城市運動則顯現出公民社會的主體性與作用力。當然,這一波的轉變並非是單一或同質的,過程中仍然可以看到各種勢力與觀念之間的角力,而國家體制與市場經濟的決定性影響也依然存在,在這個結構之下,所謂的「公民城市主義」有那些可能性與局限?有哪些案例值得我們深入探討、學習?公民城市主義的崛起,是否能帶來任何結構性的轉變?作為城市規劃與設計的專業者,我們在這新一波運動中的角色是什麼?專業者需要什麼樣的理論架構與工具來釐清這些「新」的城市再造手法?本門演講課將以這過去十年間竄起的幾個主要的論述與案例為基礎,以不同的主題與關鍵詞為架構,來探討這一波運動中所反映出城市空間的轉變與規劃論述的發展。 

課程目標
• 認識城市空間生產的政治過程與公民社會的作用
• 理解新一波城市再造的時空與論述背景
• 檢驗城市再造公民運動中專業者所扮演的角色
• 探討以公民社會為核心的城市再造論述與行動
 
課程要求
課程操作方式將以講課、分享與討論為主,學生作業有三,包括:案例整理、現場觀察紀錄,以及一份研究簡報(細節在課堂上會公布)。確實主題與進度將視實際狀況進行調整。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
備註: 另約時間,請與教師直接聯繫 
指定閱讀
城市造反:全球非典型城市規劃術(左岸文化,2013)
反造城市:非典型城市規劃術(左岸文化,2019)
反造再起:城市共生ING(左岸文化,2019)
 
參考書目
相關書目會在課堂上公布 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
討論引導 
20% 
 
2. 
案例分析或現場觀察紀錄 
20% 
 
3. 
期末研究簡報 
40% 
 
4. 
課程參與 
20% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/14  課程概述 
第2週
9/21  現代城市的論述與生產 
第3週
9/28  參與式規劃設計的發展與困境 
第4週
10/05  日常城市主義/由下而上的場所營造 
第5週
10/12  空間鬆綁/ 受邀vs.自創空間 
第6週
10/19  佔領/城市抵抗與公共空間 
第7週
10/26  DIY/戰術/暫時性城市主義 
第8週
11/02  游擊城市主義 
第9週
11/09  混雜城市主義 
第10週
11/16  城市情感主義 
第11週
11/23  文資行動主義 
第12週
11/30  城市共生與封閉 
第13週
12/07  都市農耕 
第14週
12/14  非正式/規的城市韌性 
第15週
12/21  城市學習主義 
第16週
12/28  期末簡報與分享 
第17週
1/04  期末簡報與分享 + 回顧與總結