課程名稱 |
公民城市主義的崛起與挑戰 The Rise & Challenges of Civic Urbanism |
開課學期 |
109-1 |
授課對象 |
工學院 建築與城鄉研究所 |
授課教師 |
侯志仁 |
課號 |
BP7222 |
課程識別碼 |
544 M4920 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一A,B,C(18:25~21:05) |
上課地點 |
工綜313 |
備註 |
總人數上限:20人 外系人數限制:5人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091BP7222_2020 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
近十年來,在全球各地,城市空間的生產與研究產生了極大程度的變革。隨著阿拉伯之春、佔領華爾街與西班牙的15M 等運動在全球城市點燃新一波的公民運動,城市公共空間的政治功能與意涵重新獲得重視;同時,在全球經濟蕭條的困境中,戰術性的城市改造運動,也為發展停滯的城市注入一股活力。有別於先前著重於全球化以及新自由主義下空間私有化的城市論述,這一波的城市運動則顯現出公民社會的主體性與作用力。當然,這一波的轉變並非是單一或同質的,過程中仍然可以看到各種勢力與觀念之間的角力,而國家體制與市場經濟的決定性影響也依然存在,在這個結構之下,所謂的「公民城市主義」有那些可能性與局限?有哪些案例值得我們深入探討、學習?公民城市主義的崛起,是否能帶來任何結構性的轉變?作為城市規劃與設計的專業者,我們在這新一波運動中的角色是什麼?專業者需要什麼樣的理論架構與工具來釐清這些「新」的城市再造手法?本門演講課將以這過去十年間竄起的幾個主要的論述與案例為基礎,以不同的主題與關鍵詞為架構,來探討這一波運動中所反映出城市空間的轉變與規劃論述的發展。 |
課程目標 |
• 認識城市空間生產的政治過程與公民社會的作用
• 理解新一波城市再造的時空與論述背景
• 檢驗城市再造公民運動中專業者所扮演的角色
• 探討以公民社會為核心的城市再造論述與行動
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課程要求 |
課程操作方式將以講課、分享與討論為主,學生作業有三,包括:案例整理、現場觀察紀錄,以及一份研究簡報(細節在課堂上會公布)。確實主題與進度將視實際狀況進行調整。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註: 另約時間,請與教師直接聯繫 |
指定閱讀 |
城市造反:全球非典型城市規劃術(左岸文化,2013)
反造城市:非典型城市規劃術(左岸文化,2019)
反造再起:城市共生ING(左岸文化,2019)
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參考書目 |
相關書目會在課堂上公布 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
討論引導 |
20% |
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2. |
案例分析或現場觀察紀錄 |
20% |
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3. |
期末研究簡報 |
40% |
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4. |
課程參與 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/14 |
課程概述 |
第2週 |
9/21 |
現代城市的論述與生產 |
第3週 |
9/28 |
參與式規劃設計的發展與困境 |
第4週 |
10/05 |
日常城市主義/由下而上的場所營造 |
第5週 |
10/12 |
空間鬆綁/ 受邀vs.自創空間 |
第6週 |
10/19 |
佔領/城市抵抗與公共空間 |
第7週 |
10/26 |
DIY/戰術/暫時性城市主義 |
第8週 |
11/02 |
游擊城市主義 |
第9週 |
11/09 |
混雜城市主義 |
第10週 |
11/16 |
城市情感主義 |
第11週 |
11/23 |
文資行動主義 |
第12週 |
11/30 |
城市共生與封閉 |
第13週 |
12/07 |
都市農耕 |
第14週 |
12/14 |
非正式/規的城市韌性 |
第15週 |
12/21 |
城市學習主義 |
第16週 |
12/28 |
期末簡報與分享 |
第17週 |
1/04 |
期末簡報與分享 + 回顧與總結 |